Песни, стихи, игры для детей младшего возраста

В сопровождении фортепиано (баяна)

Москва «Музыка» 1990

© Издательство «Музыка», 1989 г. Составление.

Воспитатель держит над головой большой обруч, увитый цветами и листьями, со всех сторон к обручу прикреплены разноцветные ленты длиной 1,5—2 метра. Каждый ребёнок берёт ленту одной рукой. Все становятся по кругу друг за другом и легко бегут на носках (катаются на карусели).

Участвуют 24 ребёнка. Все стоят тремя шеренгами лицом к гостям. В третьей шеренге, которая находится ближе к центральной стене, — двенадцать детей, во второй — восемь, в первой — четыре. У каждого в руках гирлянды цветов: в первом ряду маки, во втором — васильки, в третьем — ромашки.

Вступление. Все стоят.

Такты 1—16. Покачиваются с ноги на ногу, двигая гирлянды вправо-влево.

Такты 17—32. Поставив правую ногу вперёд, дети продолжают слегка раскачиваться, но уже вперёд-назад.

Такты 33—48. Разъединив руки, на лёгком беге перестраиваются в шесть маленьких кружков (по четыре человека). Третья шеренга образует три кружка, вторая — два, первая — один. Все держат гирлянды перед собой.

Такты 1—15 (при повторении). Медленно поднимая руки с гирляндами, дети на лёгком беге сужают кружки, затем отбегают назад, опуская гирлянды.

Такт 16. Все опускаются на одно колено.

Такты 17—18. Соединяют руки с гирляндами и отклоняются назад (цветок распускается).

Такты 19—20. Наклоняются вперёд, опуская руки к центру кружка (цветок закрывается).

Такты 21—32. Движения чередуются каждые два такта (цветок то раскрывается, то закрывается).

Такты 33—48. На лёгком беге дети перестраиваются в три шеренги, как вначале, и, соединив гирлянды, поднимают их вверх.

Такты 1—8 (при следующем повторении). Дети третьей шеренги пробегают под поднятыми гирляндами второй и первой шеренг и становятся впереди, поднимая соединённые руки вверх.

Такты 9—16. Дети второй шеренги пробегают под гирляндами первой и третьей шеренг и становятся впереди.

Такты 17—24. Дети первой шеренги пробегают под гирляндами третьей и второй шеренг, возвращаясь на свои места в первый ряд.

Такты 25—32. Опустив гирлянды, все три шеренги отбегают назад.

Заключение. Такт 1. Дети первой шеренги опускаются на оба колена и поднимают гирлянды вперёд.

Такт 2. Дети второй шеренги становятся на одно колено и поднимают гирлянды вперёд-вверх.

Такты 3—4. Дети третьей шеренги ( стоя) поднимают гирлянды вверх.

На пол ставится корзина с ватными снежками.

Дети (чётное количество) стоят двумя шеренгами, повернувшись друг к другу. Каждый двумя руками держит снежок. Руки на уровне груди, слегка вытянуты вперёд.

Такты 1—2. На сильную долю такта все одновременно подбрасывают снежки вверх и ловят их.

Такты 3—4. Кружатся на месте поскоками, держа снежок перед собой двумя руками.

Такты 5—6. Повторяют движения 1—2 тактов.

Такты 7—8. Лёгкими поскоками меняются местами (первая шеренга становится на место второй), поднимают снежки вверх и ставят ноги на ширину плеч, образуя «воротца».

Такты 1—2 (при повторении). Играющие первой шеренги прокатывают снежки в «воротца» стоящих напротив детей.

Такты 3—4. Снежки прокатывают дети второй шеренги.

Такты 5—8. Каждый участник, свободно размахивая руками, скачет к своему снежку, поднимает его вверх обеими руками и останавливается.

Такты 9—12. Дети подбрасывают и ловят снежки.

Такты 13—16. Двигаются поскоками вдоль стен зала, держа снежки перед собой, и бросают их в корзину.

Описание движений Л. Феоктистовой

Зал оформляется следующим образом: в центре — плакат с надписью «Стадион», рядом — флагшток с голубым флажком, на котором наклеен номер детского сада.

На занятиях по труду и рисованию дети готовят пригласительные билеты (можно использовать цветную бумагу).

У входа на стадион стоят контролёры — дети старшей группы — с голубыми повязками на рукавах. Они проверяют пригласительные билеты.

Звучит торжественный марш

Участники праздника в спортивных костюмах (дети старшей группы держат в каждой руке по цветному флажку; у ребят подготовительной группы в правой руке — цветной обруч) обходят зал и выстраиваются у центральной стены в два полукруга. К флагштоку подходит ребёнок-физкультурник. Он поднимает флаг.

Ведущий — главный судья (обращаясь к детям).

Вступление. Дети старшей группы строятся в четыре колонны лицом к зрителям. Руки с цветными флажками опущены вниз.

Такт 1. Взмахом отводят правую руку в сторону.

Такт 2. Взмахом отводят левую руку.

Такт 3. Поднимают вверх обе руки.

Такт 4. Опускают руки вниз.

Такты 5—8. Повторяют движения тактов 1—4.

Такты 9—16. Маршируют на месте.

Такт 1 (при повторении). Слегка ударяют палочками флажков о поднятое вверх колено правой ноги (флажки ставят вертикально).

Такт 2. Возвращаются в исходное положение.

Такт 3. Слегка ударяют палочками флажков о поднятое колено левой ноги.

Такт 4. Возвращаются в исходное положение.

Такты 5—8. Повторяют движения тактов 1—4.

Такты 9—16. Маршируют на месте.

Такт 1 (при следующем повторении). Взмахом отводят правую руку в сторону.

Такт 2. Взмахом отводят левую руку.

Такт 3. Поднимают обе руки вверх.

Такт 4. Опускают руки вниз.

Такты 5—8. Повторяют движения тактов 1—4.

Такты 9—15. Маршируют на месте.

Такт 16. Останавливаются и поднимают флажки вверх.

Описание движений С. Бекиной

Завяжи и развяжи

Играют десять-двенадцать ребят. Они стоят двумя шеренгами параллельно. Перед каждым ведущим на расстоянии 4—5 метров поставлен стул, к которому привязана узлом цветная ленточка. По сигналу дети-ведущие, стоящие первыми, подбегают к стульям и развязывают ленту. Затем бегут обратно, передают следующему играющему ленту и становятся в конец шеренги. Получивший ленту бежит к стулу, привязывает её, возвращается и становится последним в шеренгу. Когда ведущий ребёнок снова окажется в начале шеренги, судьи определяют победителя — первую или вторую команду.

Полет на Луну

В игре одновременно могут участвовать четверо детей (две пары). Каждой паре дают длинную ленту, концы которой прикреплены к небольшим круглым палочкам. На концах каждой палочки — изображение ракеты, а в середине ленты — изображение Луны.

По сигналу каждый играющий старается как можно скорее намотать вращательными движениями ленту на палочку и «приблизить свою ракету к Луне>.

Ракетодром

В зале поставлено несколько ракет, которые сделаны из цветных брусков и плоских обручей. Мест в ракетах меньше, чем играющих. В игре участвует любое число ребят, одетых в костюмы космонавтов и со шлемами.

Ведущий

Ждут нас быстрые ракеты Для полёта на планеты.На какую захотим,На такую полетим.Но в игре один секрет — Опоздавшим места нет.

Дети бегут к ракетам и, стараясь занять место, встают в обруч. Можно усложнить игру, если уменьшить количество мест в ракете.

Ведущий

* Каждый раз после слов ведущего дети делают соответствующие тексту движения.

Не урони мячик

Ребёнку дают две небольшие палочки и на них кладут мячик. Он должен пройти по прямой дорожке к финишу, не уронив мяча.

Редактор Е. Збираник.

Лит. редактор Л. Сергеева.

Художники Н. Лобанев, В. Родионов.

Худож. редактор А. Зазыкин.

Техн. редактор Г. Заблоцкая.

Корректор А. Лузин.